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各界风采

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办“幸福”学校,做“幸福”兰小人

发布时间:2019-09-24来源:未知点击次数:打印作者:小 编字号:

        从常宁出发去美丽的天堂湖途中,经过一个名叫兰江村的地方。在群山环抱之间,有一所风景秀丽的学校,她就是兰江乡兰江完全小学。

 
 
        学校占地面积11300多平方米,在校学生608人,15个教学班,教职工39人,专任教师37人。

        这几年来,在年轻有为的校长郝杰辉同志的带领下,学校办学条件极大改善,师生素养极大提高,管理效果相当明显,教育教学成果捷报频传。目前,这所学校正以崭新的姿态羸得社会各界的关注和认可。

 
 
        她历史悠久。学校创办于1958年,前期为兰江乡小学,1992年经过扩建,确立为老兰江乡中心小学。1995年撤区并乡后,再次更名为兰江乡完全小学。

        几十年来,无论怎么变迁,但一代代兰小人秉承“传承、奉献、幸福”三大核心理念不变,始终“育幸福人,为学生终身幸福奠基”,始终怀着对兰江教育孜孜不倦的追求和不改的情怀,从这里走出去的仁人志士、社会精英更举不胜举。

 
 
        她环境优雅。这年来,学校行政组一班人以全市标准化学校建设为契机,争项目,筹资金。新建了综合楼、标准化篮球场和运动场,维修老教学楼及围墙,装备了电脑室、音体美室、实验室、校园广播系统,添置了教师办公桌椅和学生课桌凳子700余套。为了达到“幸福育人,育幸福人”的目标,学校还根据学生的年龄和心理特征,按时代发展的要求,对学校一砖一瓦,一画一廊,一草一木进行设计,充分体现“幸福育人”这个主题。许多来我校指导工作的领导和教师,没有一个不说:“只要呆在兰小就是惬意,就是幸福!”这几年,要求外调的教师极少,可能也是因为这个原因吧。
 
 
        她注重精细化管理和办学品质。以“幸福”为理念办学不等于散漫和自由,学校出台了很多制度,对学生的日常行为和教师的常规工作提出了很严,很细,很高的管理要求。

        因为能求真务实,工作力度大,现在学校教师爱岗敬业,素质精良,得到了各级领导的肯定和表扬;学生行为习惯良好,懂礼貌,守规矩,勤学习,正能量足,好人好事蔚然成风。当地百姓对我校工作很满意,给予很多支持和理解。

 

 
        她教育教学硕果累累。2019年5月,顺利通过常宁市学校素质教育督导评估验收; 2019年9月,学校综合楼交付使用;2017年-- -2019年,连续三年被常宁市教育局评为“教育教学质量优秀单位";英语教学成绩多年来一直是全市前十名。校长郝杰辉连续三年被评为"优秀教育工作者”。2016年 被评为“常宁市十佳优秀校长”。岁月不居,时节如流。过去,兰小一班人披荆斩棘,奋发有为,成果卓著,已属过去。面对未来,记者真切希望兰小人继续以郝杰辉校长为首,继续保持时不待我,昂扬斗志的精神状态,以坚如磐石的信心,只争朝夕的劲头,一步一个脚印把兰江完小建设得更加美丽,幸福!(文/ 唐煌  黄建华  欲晓)
 


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